10th Sanskrit Katha Purti CBSE Unseen Passages – Set 3 (Unique Stories) 10 वीं कक्षा के लिए कथा पूर्ति अभ्यास संस्कृत में

सीबीएसई कक्षा 10 संस्कृत की बोर्ड परीक्षा में रचनात्मक लेखन (Creative Writing) के अंतर्गत संस्कृत कथा पूर्ति (Class 10th Sanskrit Katha Purti) में पूरे अंक प्राप्त करने के लिए यह हमारा अंतिम और सबसे महत्वपूर्ण अभ्यास सेट है। हमारे पिछले सेट 1 और सेट 2 के बाद, यहाँ सेट 3 प्रस्तुत है। ये अभ्यास कक्षा 10 के अतिरिक्त कक्षा 9 के विद्यार्थियों के लिए भी उपयोगी है।

इस सेट में हितोपदेश की दो बेहद अनोखी, ज्ञानवर्धक और दुर्लभ कहानियाँ चुनी गई हैं जो छात्रों की तार्किक क्षमता को बढ़ाएंगी। हमेशा की तरह, यहाँ भी मञ्जूषा (Help Box) के हिंदी और अंग्रेजी अर्थ, अभ्यास गद्यांश, दोनों भाषाओं में सारांश और सटीक उत्तरमाला दी गई है।

पहले दोनों सेटों की तरह यह सेट भी Free PDF Download के लिए उपलब्ध है। पोस्ट के अंत में इसके लिए एक डाउनलोड बटन दिया गया है। विद्यार्थी वहाँ से इस अभ्यास को डाउनलोड करके ऑफलाइन अभ्यास कर सकते हैं। इसके साथ ही पहले दोनों सेटों की पोस्टों के लिंक भी इस पोस्ट के आखिर में दिए गए हैं। कथा पूर्ति अभ्यास को हल करते समय ध्यान रखने योग्य उपयोगी बिंदु एवं सावधानियों के लिए संस्कृत कथा पूर्ति सेट 1 को पढ़ें।

10th Sanskrit Katha Purti Practice 1: गृध्र-विडाल कथा (The Vulture and the Cat)

मञ्जूषा (Options) Words & Meanings

संस्कृत पद (Sanskrit Word)हिन्दी अर्थ (Hindi Meaning)English Meaning
गृध्रःगिद्धVulture
अन्धःअंधाBlind
आहारम्भोजनFood
कोटरेपेड़ के खोखले (कोटर) मेंIn the tree hollow
चतुरःचालाक / बुद्धिमानClever / Cunning
तत्रवहाँThere
विश्वासम्भरोसा / विश्वासTrust / Faith
शावकान्पक्षियों के बच्चों कोChicks / Young ones
नष्टःमारा गया / नष्ट हो गयाDestroyed / Killed
मूलेजड़ मेंAt the root

अभ्यास गद्यांश (Exercise Passage)

एकस्मिन् विशाले वृक्षे एकः वृद्धः (१) …………………………. वसति स्म। तस्य नाम ‘जरद्गवः’ आसीत्। सः अतीव वृद्धः (२) …………………………. च आसीत्। अतः वृक्षे स्थिताः अन्ये खगाः दयापूर्वकं तस्मै स्वभोजनात् किञ्चित् (३) …………………………. यच्छन्ति स्म। जरद्गवः अपि तत्र वृक्षे खगानां रक्षाम् अकरोत्।

एकाकी जरद्गवः वृक्षस्य (४) …………………………. निवसति स्म। एकदा एकः (५) …………………………. विडालः (बिलाव) खगशावकान् खादितुं तत्र आगच्छत्। विडालं दृष्ट्वा खगानां शिशवः कोलाहलं अकुर्वन्। जरद्गवः अपृच्छत्- “कः आगच्छति?” विडालः अतीव चतुरः आसीत्। सः मधुरवाण्या अवदत्- “अहं विडालः। अहं तु गङ्गातीरे (६)………………..करोमि।”

वृद्धः गृध्रः तस्य वचनेषु (७) …………………………. कृत्वा तं स्वकोठरे स्थानं अयच्छत्। किन्तु सः दुष्टः विडालः प्रतिदिनं रात्रौ खगानां (८) …………………………. चोरयित्वा खादति स्म।

अन्ते यदा खगाः स्वशिशून् न अपश्यन्, तदा ते अन्वेषणं कृतवन्तः। विडालः तु पूर्वमेव पलायितः (भाग गया) आसीत्। खगाः वृद्धस्य गृध्रस्य कोटरे (९)………………….अपश्यन्। ते अचिन्तयन् यद् जरद्गवः एव अस्माकं शिशून् अखादत्। अतः क्रुद्धाः खगाः मिलित्वा तं जरद्गवं अमारयन्। एवं सः वृद्धः गृध्रः विडालस्य कारणात् (१०) ………………………….

अतः सत्यमेव उक्तम्- अज्ञातकुलशीलस्य वासो देयो न कस्यचित्।

English Summary & Moral

A blind, old vulture named Jaradgava lives in a tree hollow where birds shelter their young. A cunning cat tricks the innocent vulture into trusting his sweet words of piety. The vulture gives him shelter, and the cat starts secretly eating the chicks every night. When the birds find bones in the hollow, they mistakenly blame the old vulture and kill him, while the cat escapes.

Moral: Never blindly trust or shelter anyone without fully knowing their true nature.

हिंदी सारांश और शिक्षा

एक विशाल पेड़ के कोटर (खोखले) में जरद्गव नाम का एक अंधा और बूढ़ा गिद्ध रहता था। चिड़ियाँ दया करके उसे अपने भोजन में से हिस्सा देती थीं। एक दिन एक चालाक बिलाव चिड़ियों के बच्चों को खाने आया। उसने अपनी मीठी-मीठी बातों से अंधे गिद्ध का विश्वास जीत लिया और वहीं रहने लगा। वह रोज़ रात को चुपके से चिड़ियों के बच्चों को खाने लगा। जब चिड़ियों को घोंसले में हड्डियाँ मिलीं, तो उन्होंने समझा कि गिद्ध ने ही उनके बच्चों को खाया है, और सबने मिलकर बेकसूर बूढ़े गिद्ध को मार डाला।

शिक्षा: बिना कुल और स्वभाव जाने किसी भी अपरिचित व्यक्ति पर भरोसा नहीं करना चाहिए।

उत्तरमाला / Answer Key

1. गृध्रः | 2. अन्धः | 3. आहारम् | 4. कोटरे | 5. चतुरः | 6. धर्मकार्यं | 7. विश्वासम् | 8. शावकान् | 9. अस्थीनि | 10. नष्टः

10th Sanskrit Katha Purti Practice 2: मूर्खः बकः नकुलः च (The Foolish Crane and the Mongoose)

मञ्जूषा (Options) & Meanings

संस्कृत पद (Sanskrit Word)हिन्दी अर्थ (Hindi Meaning)English Meaning
एकस्मिन्एक / किसी एक मेंIn a / In one
वृक्षस्यपेड़ केOf the tree
शिशून्बच्चों कोChicks / Young ones
उपायम्तरकीब / उपायIdea / Solution
मत्स्यान्मछलियों कोFishes
नकुलःनेवलाMongoose
सर्पम्साँप कोThe snake
कोटरेखोखले (कोटर) मेंIn the hollow of the tree
अखादत्खा गयाAte / Consumed
मूर्खःबेवकूफ / अज्ञानीFoolish

अभ्यास गद्यांश (Exercise Passage)

(१) …………………………. नदीतीरे एकः विशालः वटवृक्षः आसीत्। तत्र बहवः बकाः (बगुले) आनन्देन वसन्ति स्म। तस्य एव (२) …………………………. अधः एकः कृष्णः (काला) सर्पः अपि एकस्मिन् बिले वसति स्म। सः दुष्टः सर्पः प्रतिदिनं बकानां (३) …………………………. खादति स्म। एतेन कारणेन सर्वे बकाः अतीव दुःखिताः आसन्।

एकः वृद्धः बकः सर्पस्य विनाशाय एकं (४) …………………………. अचिन्तयत्। सः अन्य बकान् अवदत् – “नदीतटात् कांश्चित् (५) …………………………. आनीय नकुलस्य बिलस्य आरभ्य सर्पस्य बिलं यावत् (तक) मार्गे क्षिपन्तु।”

बकाः तथैव अकुर्वन्। तत्र समीपे एकः (६) …………………………. वसति स्म। यदा नकुलः बिलेभ्यः बहिः आगच्छत्, तदा सः मार्गे पतितान् मत्स्यान् खादन् सर्पस्य बिलस्य समीपं प्राप्नोत्। बिलस्य अन्तः (७) …………………………. दृष्ट्वा नकुलः क्रुद्धः अभवत् तं च अमारयत्। बकाः एतत् दृष्ट्वा अतीव प्रसन्नाः अभवन् यद् तेषां शत्रुः सर्पः मृतः।

किन्तु कथा अत्र एव न समाप्ता। सः नकुलः ततः परं वृक्षे स्थितानां बकानां शिशूनां रोदनं (आवाज़) अशृणोत्। सः वृक्षस्य (८) …………………………. प्रविश्य सर्वान् बकशावकान् अपि क्रमशः (९) ………………………….। एवं सः (१०) …………………………. बकः शत्रुं विनाशयितुं स्वस्य कुलस्य एव विनाशं कृतवान्।

English Summary & Moral

A wicked black snake living at the root of a tree repeatedly eats a crane’s young chicks. To eliminate the snake, an old crane lays down a trail of fish from a mongoose’s den straight to the snake’s hole. The mongoose follows the trail and kills the snake. However, the mongoose then hears the crying chicks up in the tree, climbs it, and eats all the crane’s babies as well.

Moral: When planning a solution to destroy an enemy, always calculate the potential side effects and risks to your own safety.

हिंदी सारांश और शिक्षा

एक बरगद के पेड़ पर बहुत से बगुले रहते थे और उसकी जड़ में एक काला साँप भी रहता था जो बगुलों के बच्चों को खा जाता था। एक बूढ़े बगुले ने साँप को मारने की तरकीब सोची। उसने नेवले के बिल से लेकर साँप के बिल तक मछलियाँ बिखेर दीं। नेवले ने मछलियाँ खाते-खाते साँप के बिल तक पहुँचकर साँप को मार डाला। लेकिन बाद में नेवले ने पेड़ के कोटर (खोखले हिस्से) में छिपे बगुले के बच्चों के रोने की आवाज़ सुनी, वह ऊपर चढ़ा और उसने सारे बच्चों को भी खा लिया।

शिक्षा: किसी शत्रु का विनाश करने का उपाय सोचते समय, उससे खुद को होने वाले नुकसान या भावी संकट के बारे में भी सोच लेना चाहिए।

उत्तरमाला / Answer Key

1. एकस्मिन् | 2. वृक्षस्य | 3. शिशून् | 4. उपायम् | 5. मत्स्यान् | 6. नकुलः | 7. सर्पम् | 8. कोटरे | 9. अखादत् | 10. मूर्खः

उपर्युक्त कथा पूर्ति के अभ्यासों को PDF में डाउनलोड करने के लिए नीचे दिए गए बटन पर क्लिक करें।


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क्या आपने हमारी वेबसाइट पर उपलब्ध संस्कृत कथा पूर्ति सेट 1 और 2 अभ्यास किया? नहीं तो अब से कर लीजिए। इसके लिए नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करें।

संस्कृत कथा पूर्ति कक्षा 10 अभ्यास प्रश्न (Set 1) 

Sanskrit Story-Completion Class 10 Set 2 

कठिन संस्कृत शब्दों के अर्थ जानने के लिए आप विकिपीडिया के संस्कृत शब्दकोश को देख सकते हैं। इसके लिए नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करें-

संस्कृत-हिंदी शब्दकोश

कथा पूर्ति के विषय में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न FAQs About Sanskrit 10th Sanskrit Katha Purti

Q1. संस्कृत में कथा पूर्ति (Katha Purti) क्या होता है?

बोर्ड परीक्षा में कथा पूर्ति एक रचनात्मक लेखन कार्य है। इसमें एक छोटी संस्कृत कहानी (जैसे पंचतंत्र या हितोपदेश से) दी जाती है, जिसमें 10 खाली स्थान (Blanks) होते हैं। छात्रों को नीचे दिए गए हेल्प-बॉक्स (मञ्जूषा) से सही शब्द चुनकर उन खाली स्थानों को भरना होता है।

Q2. बोर्ड परीक्षा में कथा पूर्ति प्रश्न कितने अंक का पूछा जाता है?

सीबीएसई (CBSE) कक्षा 10वीं की बोर्ड परीक्षा में कथा पूर्ति का प्रश्न आमतौर पर 5 अंकों के लिए पूछा जाता है। इसमें कुल 10 रिक्त स्थान होते हैं और प्रत्येक सही उत्तर के लिए 0.5 (आधा) अंक मिलता है।

Q3. मञ्जूषा (Manjusha) के शब्दों को सही से भरने की आसान ट्रिक क्या है?

सबसे पहले पूरी कहानी को दो बार ध्यान से पढ़ें ताकि उसका मूल अर्थ समझ आ जाए। इसके बाद मञ्जूषा के शब्दों के अर्थ और उनकी विभक्ति पहचानें। यदि किसी वाक्य में ‘नगरे’ या ‘तीरे’ जैसे शब्द हैं, तो खाली स्थान में किसी जगह या नगर का नाम ही आएगा (जैसे: पाटलिपुत्र नगरे)।

Q4. क्या कथा पूर्ति का उत्तर लिखते समय पूरी कहानी दोबारा लिखनी जरूरी है?

नहीं, परीक्षा में अपना समय बचाने के लिए आपको पूरी कहानी दोबारा लिखने की आवश्यकता नहीं है। आप उत्तर पुस्तिका (Answer Sheet) में प्रश्न संख्या डालकर केवल 1 से 10 तक क्रम संख्या (Numbering) लिख सकते हैं और उनके सामने सही मञ्जूषा शब्द लिख सकते हैं। हालाँकि, यदि समय हो, तो पूरी कथा लिखना अधिक स्पष्ट माना जाता है।

Q5. क्या कथा पूर्ति के लिए मञ्जूषा के सभी शब्दों का प्रयोग करना अनिवार्य है?

हाँ, मञ्जूषा (Help-box) में कुल 10 शब्द दिए होते हैं और कहानी में भी ठीक 10 रिक्त स्थान होते हैं। प्रत्येक शब्द केवल एक ही खाली स्थान के लिए सही होता है, इसलिए आपको सभी 10 शब्दों का सही नियोजन करना अनिवार्य है।

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